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O percurso formativo do professor concretiza-se tanto nas...
Ano:
2024
O percurso formativo do professor concretiza-se tanto nas vivências cotidianas quanto nas atividades educativas formais de sua área de atuação, nas formações específicas em serviço ou naquelas adquiridas por iniciativa própria. Nesse sentido, é possível afirmar que a formação continuada do professor:
A
é um processo focado apenas na aquisição de conhecimentos práticos, deixando em segundo plano a relação com teorias educacionais.
B
envolve a simples revisão de conteúdos teóricos previamente adquiridos, sem a necessidade de inovação ou reflexão sobre a prática cotidiana.
C
consiste exclusivamente em atualizar o professor nas áreas científica, didática e psicopedagógica, para que ele acompanhe as novas tendências educacionais.
D
promove a reflexão crítica sobre a prática docente, incentiva o intercâmbio de experiências e valoriza a construção coletiva e individual de conhecimento pedagógico.
E
tem como objetivo principal preparar o professor para seguir rigidamente um modelo institucional, sem considerar inovações individuais ou coletivas.