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A escola "Cidadania Global" está desenvolvendo um currículo que valoriza a educação para a cidadania global e a diversidade cultural. A equipe pedagógica está discutindo como integrar esses temas nas atividades escolares. Qual das seguintes alternativas melhor descreve uma abordagem eficaz para promover a cidadania global e a diversidade cultural no ensino fundamental?
Abordar temas de cidadania global e diversidade cultural apenas em aulas de geografia.
Realizar atividades sobre cidadania global e diversidade cultural em eventos escolares, com a presença das famílias e comunidade escolar
Incluir temas de cidadania global e diversidade cultural em projetos interdisciplinares que envolvam a comunidade escolar.
Deixar a responsabilidade de ensinar sobre cidadania global e diversidade cultural para os professores de ciências sociais.