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Para ressaltar a relação existente entre o binômio ensino-aprendizagem, John Dewey comparou esses dois processos didáticos ao ato de vender e comprar, chegando, por fim, à óbvia e contundente conclusão: Se o aluno não aprendeu, é porque o professor não ensinou; assim como, se o cliente não comprou, é porque o comerciante não vendeu (apud FALCÃO, Gérson Marinho. Psicologia da aprendizagem. 10.ed. São Paulo: Ática, 2001, p. 19). Isto nos leva a fazer a seguinte inferência:
O professor é sempre o culpado pelo fracasso da aprendizagem de uma turma.
O sucesso da aprendizagem depende unicamente do esforço mental do aluno.
O ensino docente pode influenciar muito pouco na aprendizagem discente.
Nem sempre a aprendizagem é consequência natural do ensino.
O aluno não consegue aprender nada sem a mediação do professor.