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Sobre a avaliação na educação especial, é impertinente...
Sobre a avaliação na educação especial, é impertinente afirmar:
A
No decorrer do processo educativo, deverá ser realizada uma avaliação pedagógica dos alunos que apresentem necessidades educacionais especiais
B
A avaliação pedagógica dos alunos com necessidades especiais deve considerar todas as variáveis que incidem na aprendizagem.
C
A avaliação deve ser feita por meio de uma abordagem tradicional e classificatória, a fim de mensurar o nível de cada educando.
D
A avaliação deve ser entendida como um processo permanente de análise das variáveis que interferem no processo de ensino e aprendizagem.
E
O enfoque da avaliação deverá ser o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.