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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da...

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE), publicada em 2008, representa um marco importante na história da educação brasileira, ao propor um novo paradigma para o atendimento educacional de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Essa política tem como objetivo principal garantir o acesso, a participação e a aprendizagem desses alunos em classes comuns do ensino regular, com o apoio do Atendimento Educacional Especializado (AEE).


Considerando o contexto apresentado sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, analise as proposições a seguir:


I.A PNEE preconiza a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no ensino regular, garantindo o Atendimento Educacional Especializado (AEE) como um serviço complementar e/ou suplementar à escolarização.

II.A PNEE defende a criação de classes e escolas especiais como a principal forma de atendimento aos alunos com deficiência, buscando oferecer um ambiente mais adaptado às suas necessidades específicas.

III.A PNEE reconhece a transversalidade da Educação Especial, ou seja, ela deve estar presente em todas as etapas e modalidades da educação, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior.

IV.A PNEE enfatiza a importância da formação de professores para o AEE e demais profissionais da educação para a inclusão, além da participação da família e da comunidade no processo educacional.


assinale a alternativa que apresenta a afirmação CORRETA:


A

As proposições I, III e IV são verdadeiras, enquanto a II é falsa.


B

Todas as proposições são verdadeiras.


C

Apenas a proposição I é verdadeira, as demais são falsas.


D

A proposição III é falsa, enquanto as demais são verdadeiras.