

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A formação inicial e continuada de profissionais da educação básica tem se constituído em campo de disputas de concepções, dinâmicas, políticas e currículos.
Sobre esse processo, é correto afirmar:
Deve-se proporcionar sólida formação teórica e disciplinar dos profissionais.
O projeto de formação inicial deve enfatizar a dimensão teórica em detrimento da prática na iniciação à docência.
Deve-se considerar a necessidade de maior articulação entre as instituições de educação superior e de educação básica.
As atividades docentes não compreendem a atuação e participação na organização e gestão de sistemas de educação básica e suas instituições de ensino.
A garantia de base comum nacional para formação inicial em oposição à base diversificada, pautada pela concepção de educação como processo emancipatório.