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O planejamento escolar, dentro da perspectiva de Paro, leva-nos a refletir acerca do amadorismo pedagógico. Sobre o amadorismo pedagógico, são verdadeiras as afirmativas abaixo, exceto:
Reconhece a importância da teoria pedagógica.
Ignora as práticas pedagógicas.
Favorece a adoção do mais pernicioso senso comum em educação.
Perpetua o pseudoensino.
Legitima a improvisação.