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Em observância aos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa pertinente.
I – As relações educativas pertinentes à educação infantil são perpassadas pela função indissociável do desenvolvimento físico e psíquico.
II - Sob efeito das teorias da privação cultural a partir da década de 1960, houve um deslocamento do foco para o desenvolvimento cognitivo da criança, visando ao seu aproveitamento futuro na escola primária.
III - As crianças precisam ser apoiadas em suas iniciativas espontâneas e incentivadas, dentre outras coisas, a movimentar-se em espaços amplos e ao ar livre.
IV - No que se refere à educação infantil, a origem do debate sobre a qualidade foi marcada pela abordagem psicológica, pautada na preocupação com os supostos efeitos negativos da separação entre mãe e criança pequena.
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas a alternativa I possui um aspecto incorreto.
Apenas a alternativa II possui um aspecto incorreto.
Apenas a alternativa III possui um aspecto incorreto.
Apenas a alternativa IV possui um aspecto incorreto.