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Considerando-se a aprendizagem infantil, sobre o erro construtivo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
(_) Tem função primordial no processo cognitivo.
(_) Todo erro cometido pelas crianças é considerado erro construtivo.
(_) A partir do erro, a criança elabora hipóteses que se apoiam em soluções para resolver problemas.
C-C-E.
E-E-C.
C-E-C.
E-C-E.