Lev Vygotsky introduziu a teoria da mediação simbólica e o...

Avaliar o nível de desenvolvimento social e comportamental de um indivíduo em contextos de interação grupal.

Delimitar as barreiras cognitivas que não podem ser ultrapassadas sem a intervenção direta de um agente mediador.

Definir o limite máximo de desenvolvimento que um sujeito pode atingir de forma autônoma, sem auxílio externo.

Demonstrar a distância entre o desenvolvimento real de uma criança e o desenvolvimento potencial.

Quantificar a capacidade de armazenamento de informações abstratas em tarefas de memória de curto prazo.