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A participação ativa da família no processo de inclusão escolar é considerada uma prática essencial para o sucesso educacional dos alunos com necessidades específicas. Sobre esse tema, escolha a alternativa que melhor reflete essa perspectiva:
A colaboração entre escola e família fortalece a implementação de estratégias pedagógicas adaptadas e contribui para o acompanhamento eficaz do progresso do aluno.
A comunicação contínua entre escola e família é fundamental para alinhar estratégias educacionais, mas deve ocorrer apenas em reuniões agendadas.
A participação da família deve limitar-se ao fornecimento de informações iniciais sobre o histórico do aluno, não havendo necessidade de envolvimento contínuo no processo educacional.
O papel da família restringe-se à observação do desempenho acadêmico do aluno, sendo a escola a única responsável por decisões sobre adaptações curriculares.
A participação da família é mais relevante na educação infantil, tornando-se opcional em níveis mais avançados de ensino.