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Leia a situação hipotética abaixo.
Em uma sala Montessoriana, as crianças têm acesso a áreas organizadas por temas: vida prática, sensorial, linguagem e matemática. Uma criança escolhe trabalhar com um material da área de vida prática, envolvendo o uso de uma jarra para transferir água entre recipientes. Durante a atividade, a professora observa que a criança está concentrada e realiza a tarefa com cuidado, repetindo os movimentos várias vezes até ganhar confiança e precisão. Nesse contexto, com base nos princípios Montessorianos, essa prática promove a (o):
Estímulo a concentração e o domínio de habilidades motoras específicas relacionadas ao uso do material.
Aquisição de habilidades motoras finas, autocontrole, independência funcional, autonomia e concentração.
Senso de responsabilidade pela organização do ambiente e aprendizado de padrões de comportamento.
Habilidade de seguir instruções detalhadas e repetir tarefas conforme o planejamento pedagógico.