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Leia o seguinte pensamento.
“[...] O que se busca com isso é, de modo geral, o estabelecimento de uma intercomunicação efetiva entre as disciplinas, por meio do enriquecimento das relações entre elas. Almeja-se, no limite, a composição de um objeto comum, por meio dos objetos particulares de cada uma das disciplinas componentes. As unidades disciplinares são, portanto, mantidas, tanto no que se refere aos métodos quanto aos objetos, sendo a horizontalidade a característica básica das relações estabelecidas. Nilson José Machado
A essa prática docente, descrito pelo autor, é dado o nome de
Estudo de caso.
Mapa conceitual.
Interdisciplinaridade.
Reversibilidade.
Trabalho em grupo.