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A Resolução nº 05/09 do CNE/CEB fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. De acordo com esse documento, o currículo da Educação Infantil deve:
Basear-se na construção de conhecimentos significativos, articulando experiências lúdicas e exploratórias ao desenvolvimento infantil.
Seguir um modelo estruturado de ensino, garantindo que todas as crianças adquiram os mesmos conhecimentos ao mesmo tempo.
Priorizar a preparação para o ensino fundamental, enfatizando a aquisição de habilidades acadêmicas precoces.
Limitar a participação das crianças no processo educativo, centrando o ensino na figura do professor.