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A avaliação na educação deve ter um caráter formativo e contínuo, garantindo um acompanhamento efetivo da aprendizagem dos alunos. Sobre as práticas avaliativas, marque a alternativa correta.
A avaliação deve ser utilizada como ferramenta de reflexão e aprimoramento das práticas pedagógicas, identificando dificuldades e propondo soluções para o ensino.
O principal objetivo da avaliação é classificar os alunos em níveis de desempenho, sem a necessidade de adaptação das estratégias pedagógicas.
A avaliação deve ocorrer apenas no final do ano letivo, sem necessidade de acompanhamento ao longo do processo de ensino-aprendizagem.
O uso de diferentes instrumentos avaliativos, como portfólios e autoavaliação, compromete a objetividade da avaliação e deve ser evitado.