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A promoção da autonomia de estudantes com deficiência na escola deve incluir:
O aumento da dependência de profissionais de apoio, evitando que o estudante tome decisões por conta própria.
Estratégias pedagógicas que incentivem a independência dos estudantes e sua participação ativa no aprendizado.
A restrição de atividades que exijam interação social, para evitar situações desconfortáveis.
A retirada de adaptações curriculares para garantir que o estudante se adapte às exigências do ensino regular.