Em relação às contribuições de Howard Gardner para a mediação pedagógica de estudantes com deficiência, analise as afirmativas: I. A Teoria das Inteligências Múltiplas sugere que o professor mediador valorize diferentes habilidades, como a musical, a cinestésica e a interpessoal. II. Gardner propõe que todas as aprendizagens sejam padronizadas para que o estudante com deficiência alcance um modelo universal de competência. III. A ênfase na diversidade de potencialidades permite desenvolver estratégias personalizadas para cada tipo de inteligência, promovendo inclusão. IV. A abordagem de Gardner descarta a necessidade de uso de recursos acessíveis, pois enfatiza apenas capacidades cognitivas inatas. Estão corretas: Em relação às contribuições de Howard Gardner para a mediação pedagógica de estudantes com deficiência, analise as afirmativas: I. A Teoria das Inteligências Múltiplas sugere que o professor mediador valorize diferentes habilidades, como a musical, a cinestésica e a interpessoal. II. Gardner propõe que todas as aprendizagens sejam padronizadas para que o estudante com deficiência alcance um modelo universal de competência. III. A ênfase na diversidade de potencialidades permite desenvolver estratégias personalizadas para cada tipo de inteligência, promovendo inclusão. IV. A abordagem de Gardner descarta a necessidade de uso de recursos acessíveis, pois enfatiza apenas capacidades cognitivas inatas. Estão corretas:

Em relação às contribuições de Howard Gardner para a...

Q3669895

Pedagogia Teorias das inteligências múltiplas

Ano: 2025

Prova: DECORP - Prefeitura de Sena Madureira - Professor Mediador - Área: Ensino Especial - 2025

Em relação às contribuições de Howard Gardner para a mediação pedagógica de estudantes com deficiência, analise as afirmativas:

I. A Teoria das Inteligências Múltiplas sugere que o professor mediador valorize diferentes habilidades, como a musical, a cinestésica e a interpessoal.

II. Gardner propõe que todas as aprendizagens sejam padronizadas para que o estudante com deficiência alcance um modelo universal de competência.

III. A ênfase na diversidade de potencialidades permite desenvolver estratégias personalizadas para cada tipo de inteligência, promovendo inclusão.

IV. A abordagem de Gardner descarta a necessidade de uso de recursos acessíveis, pois enfatiza apenas capacidades cognitivas inatas.

Estão corretas:

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I e IV, apenas.

II e IV, apenas.

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