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A inclusão, a equidade e a igualdade constituem princípios fundamentais na EJA. Assinale a alternativa em consonância com tais princípios, considerando a perspectiva de formar sujeitos críticos e autônomos:
A equidade baseia-se na uniformização do currículo, independente do contexto e das necessidades específicas dos estudantes.
A inclusão restringe-se aos aspectos físicos de acessibilidade, sem contemplar adaptações metodológicas na EJA.
A igualdade de oportunidades é assegurada quando se consideram as trajetórias de vida e as demandas específicas de cada estudante na EJA.
A formação de sujeitos críticos deve ser postergada para a educação superior, pois a EJA prioriza apenas alfabetização instrumental.