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Ao tratarem da organização e do desenvolvimento do...
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Q3673237
Teclas de Atalhos
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Ao tratarem da organização e do desenvolvimento do currículo, Libâneo, Oliveira e Toschi (2003) apontam três tipos de manifestações curriculares: currículo formal, currículo real e currículo oculto. Mais aproximado da ideia de currículo formal, os autores citam a definição de Forquin, que entende o currículo como
A
experiências internalizadas pelos alunos.
B
influências que afetam a aprendizagem dos alunos.
C
práticas e experiências compartilhadas na escola e na sala de aula.
D
dimensão cognitiva e cultural da educação escolar.
E
conteúdos não prescritos, mas aprendidos pelos alunos.