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A Resolução CNE/CEB no 5/09 fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. De acordo com o Art. 9o desta Resolução, as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores
o cuidado e o acolhimento.
as interações e a brincadeira.
o planejamento coletivo e a colaboração.
os conteúdos teóricos e os exercícios práticos.
a construção do conhecimento e a avaliação contínua.