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Uma docente deseja conduzir um projeto em que as aprendizagens dos estudantes da Educação Infantil sejam valorizadas e utilizadas na construção dos novos conhecimentos com os quais ela irá trabalhar. Ela deseja fazer com que os estudantes criem conjecturas e que essas sejam verificadas, confrontadas, explicadas e discutidas frente ao grupo. Traduzindo esses elementos para o nível de ensino ao qual ela trabalha, é CORRETO dizer que ela trabalhará uma:
Aprendizagem complexa.
Aprendizagem significativa.
Aprendizagem projetada.
Aprendizagem especificamente científica.