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Dois modelos comuns de planejamento de ensino são o planejamento linear e o planejamento integrativo. Sobre esses dois modelos, assinale a alternativa CORRETA.
O planejamento integrativo prevê um detalhamento das avaliações desde o início, enquanto o linear define as avaliações ao final do processo.
O planejamento linear organiza os conteúdos em blocos temáticos interdependentes, enquanto o integrativo considera o currículo de forma isolada.
No planejamento linear, o ensino segue uma sequência fixa e progressiva de conteúdos, enquanto o integrativo permite interconexões entre diferentes áreas de conhecimento.
O planejamento linear permite a adaptação dos objetivos ao longo do processo, enquanto o planejamento integrativo estabelece objetivos fixos.