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Na Psicologia da Educação, a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, sugere que os indivíduos possuem diferentes tipos de inteligências. Qual prática educacional descrita a seguir mais diretamente apoia essa teoria no contexto de uma sala de aula inclusiva?
Incentivar a competição entre os alunos em atividades esportivas para que aprimorem a inteligência corporal-cinestésica acima das demais.
Adotar um currículo uniforme para todos os alunos, enfatizando principalmente as inteligências lógico-matemática e linguística, por serem mais facilmente mensuráveis.
Focar no desenvolvimento de habilidades linguísticas, considerando que esta é a inteligência mais relevante para o desempenho escolar.
Planejar atividades diversas, como resolução de problemas matemáticos, dramatizações e jogos de estratégia, para que os alunos explorem várias habilidades e talentos.