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Os ambientes de aprendizagem na instituição de Educação...
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Q3719595
Teclas de Atalhos
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Os ambientes de aprendizagem na instituição de Educação Infantil ultrapassam os limites das salas de atividades das crianças, e devem ser planejados intencionalmente para que as crianças e adultos vivenciem experiências diversificadas. Abaixo, apresentamos os aspectos necessários para a estruturação dos ambientes de vivências e aprendizagens para todas as crianças e bebês, exceto:
A
Ser aconchegantes, estimulantes, seguros, asseados, organizados e bonitos;
B
Garantir acessibilidade para as crianças e os adultos, com locomoção prejudicada, dentre outros;
C
Ter uma organização funcional para a realização de diferentes tipos de atividades, o que requer, por exemplo, providenciar que os materiais a serem usados fiquem próximos do local onde se fazem necessários;
D
Apresentar periodicamente, algumas novidades (novos arranjos no mobiliário, novos objetos ou elementos decorativos, novos cantos de atividades) que as crianças possam excluí-las em suas ações.
E
Considerar se as atividades devem ser feitas em duplas, grupos de crianças, ou devem envolver a atenção de toda a turma.