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O DCRC destaca que os gestores, funcionários...
O DCRC destaca que os gestores, funcionários, professoras/professores e demais profissionais que lidam com a Educação Infantil, desenvolvam um trabalho com as famílias tendo como base, pontos relevantes discutidos nas Orientações Curriculares para a Educação Infantil (2011, p. 24e 25). Nessa perspectiva, a família e a escola devem cultivar uma relação de confiança, na qual os saberes familiares sejam considerados, a:
A
Acolher e analisar as sugestões de mudança trazidas pelas famílias nessa construção, como também sensibilizando-as sobre a importância não conhecerem a rotina, compartilhando documentos específicos acerca do trabalho realizado na instituição junto às crianças e sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem;
B
Não participação das festividades, dos momentos de adaptação da criança;
C
Não conhecerem os projetos desenvolvidos na Instituição;
D
Não participarem dos passeios, exposições, etc.
E
Incentivar a participação das famílias no processo de (re) elaboração da proposta pedagógica da Instituição.