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O desafio do(a) professor(a), é perceber e apoiar cada uma...
O desafio do(a) professor(a), é perceber e apoiar cada uma das crianças, em suas especificidades, promovendo situações de interação com as outras crianças, em vários momentos e em diferentes atividades, de modo a favorecer a transformação do seu repertório cultural e ampliar suas aprendizagens. O(a) professor(a), cuida e educa uma criança com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, exceto quando:
A
Acredita que ela pode aprender e que sua vivência na instituição de Educação Infantil lhe será benéfica;
B
Apresenta atitudes em relação a ela, que sirvam de boa referência para as demais crianças;
C
Estrutura as situações de aprendizagem de modo a proporcionar condições para participar de todas as atividades propostas, garantindo-lhe condições para interagir com as demais crianças e com a professora, com o professor;
D
Estimula a não participação em atividades que envolvam diferentes linguagens e habilidades, como dança, canto, trabalhos manuais, desenho etc.
E
Cuida que a criança seja ajudada da forma mais conveniente no aprendizado de cuidar de si, o que inclui a aquisição de autonomia e o aprendizado como forma de assegurar sua higiene e segurança pessoal;