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A Educação Infantil precisa, assegurar para todas as crianças, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento e as condições para que elas sejam o foco do planejamento curricular, desempenhem papel ativo e protagonista na vivência das experiências. Isto quer dizer que, as experiências precisam ser vivenciadas através dos Campos de experiências citados abaixo, exceto:
Corpo, gestos e movimentos;
Escuta, fala, pensamento e imaginação;
O eu,o outro e o nós;
Traços, sons, cores e formas;
Espaços, tempos, quantidades, relações e informações.