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No contexto da educação contemporânea, o ensino integrado tem se destacado como uma abo...
No contexto da educação contemporânea, o ensino integrado tem se destacado como uma abordagem pedagógica que visa à superação da fragmentação do conhecimento, promovendo a interdisciplinaridade e a contextualização no processo de ensino-aprendizagem. Considerando os princípios do ensino integrado aplicados ao currículo, planejamento e avaliação, qual das seguintes estratégias NÃO está alinhada aos princípios do ensino integrado?
A
Planejamento colaborativo entre docentes de diferentes disciplinas para a elaboração de unidades temáticas que abordam questões sociais, científicas e culturais de forma integrada.
B
Criação de disciplinas isoladas que enfocam exclusivamente o desenvolvimento de habilidades específicas sem conexão com outras áreas do conhecimento.
C
Avaliações formativas contínuas que incentivam a reflexão crítica dos estudantes sobre seu próprio aprendizado, integrando diferentes áreas do conhecimento.
D
Desenvolvimento de projetos que conectam conteúdos de diferentes disciplinas, permitindo aos estudantes aplicar o conhecimento em situações reais e relevantes.