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Considerando as teorias do desenvolvimento da criança, qual das seguintes afirmações melhor descreve a perspectiva de Lev Vygotsky sobre o papel da interação social no desenvolvimento cognitivo infantil?
Vygotsky argumentava que a interação social e a influência cultural são irrelevantes para o desenvolvimento das funções cognitivas superiores, que são determinadas geneticamente.
Segundo Vygotsky, a interação social tem um papel secundário no desenvolvimento cognitivo, sendo menos importante do que a maturação biológica e os processos de aprendizagem individual.
Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo da criança é um processo autônomo, que evolui independentemente das interações sociais e da influência cultural.
Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo infantil ocorre primeiramente em um nível social, através da interação com os outros, e depois em um nível individual, como um processo interno.