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O processo de planejamento orienta a prática docente durante todo o ano letivo. Nele, a gestão pedagógica e o corpo docente organizam e mobilizam estratégias para que a ação docente dialogue com os documentos oficiais educacionais e com o Projeto Político Pedagógico da escola. Tal processo ocorre em diversos níveis, assim descritos pelos professores, abaixo:
Professor Moacir falou sobre o planejamento que beneficia todo o processo de ensino, sendo multidisciplinar, pois idealiza todas as atividades que o educando irá realizar sob a orientação da escola para atingir os fins da educação.
Professor Bruno abordou o planejamento que se refere à prática do professor e sua relação com o aluno.
Professor Misael fez considerações sobre o planejamento mais amplo e geral, que prevê a estruturação e o funcionamento da totalidade do sistema educacional.
E Professor Carlos tratou do planejamento relacionado às prioridades da escola, servindo de base para definir a ação proposta por ela, ressaltando o Projeto Político Pedagógico como identidade da instituição escolar, norteando as práticas juntamente com os diferentes níveis de planejamento.
O professor que tratou do planejamento de ensino foi:
Carlos.
Moacir.
Misael.
Bruno.