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A interdisciplinaridade requer o planejamento de atividades e a integração de conhecimentos.
Essa abordagem contribui para a/o:
fragmentação dos saberes, desintegrando os conhecimentos de diferentes disciplinas.
desconsideração dos conteúdos específicos de cada disciplina, promovendo uma aprendizagem significativa.
priorização limitante de temas transversais, buscando o conhecimento das mesmas áreas.
ensino das disciplinas isoladas, para uma compreensão menos ampla e contextualizada.
formação de alunos críticos, capazes de estabelecer conexões entre diferentes áreas do conhecimento.