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Explorando "A Estrutura das Revoluções Científicas" de Thomas Kuhn, ou outras obras construídas em momento histórico semelhante, qual papel a didática tem em preparar estudantes para paradigmas científicos emergentes?
Ensinar os paradigmas científicos estabelecidos, direcionando para evitar qualquer referência a teorias emergentes ou controversas
Promover uma educação que antecipe e se adapte a mudanças de paradigmas, incentivando a crítica e a inovação
As informações e teorias que tenham sido universalmente aceitas e verificadas por longos períodos, devem ser priorizadas na educação básica.
Desencorajar o questionamento e a investigação independente, mantendo uma abordagem estritamente padronizada
Ignorar as contribuições de teorias não ocidentais, focando exclusivamente em uma narrativa científica eurocêntrica