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De acordo com a Resolução CNE/CEB no 07/2010, art. 21, no projeto político-pedagógico do Ensino Fundamental e no regimento escolar, o aluno, centro do planejamento curricular, será considerado como sujeito que
adquire competências de cidadania por meio da memorização de informações relevantes e da aplicação correta de regras sociais.
constrói sua identidade a partir das normas e dos valores apresentados pela escola, incorporando-os conforme sua maturidade.
atribui sentidos à natureza e à sociedade nas práticas sociais que vivencia, produzindo cultura e construindo sua identidade pessoal e social.
recebe da escola os instrumentos necessários para compreender a realidade e agir de acordo com os princípios ensinados.
assimila os conteúdos compartilhados pelos professores em sala de aula, preparando-se para desempenhar o papel reservado para si na sociedade.