No século VI a.C., a filosofia teve sua origem na Grécia, marcando uma transição em relação à predominância do mito na educação grega. Antes desse período, as tradições, valores e explicações sobre o mundo, vida e relações humanas eram transmitidos principalmente por meio das narrativas dos poetas Homero e Hesíodo. Apesar da estreita relação temporal entre o mito e a racionalidade, durante a decadência mitológica, o pensamento racional gradualmente se incorporou à narrativa mítica. Isso se evidencia em exemplos como Homero atribuindo a origem de todas as coisas ao mar, Tales de Mileto propondo a água como o princípio original, e Hesíodo buscando uma compreensão coerente e racional por meio da narrativa mítica em "A teogonia".
Adaptado de BIEDRZYCKI, Beatriz P.; JR., Lafaiete L O.; DIONIZIO, Mayara. História da educação física. Porto Alegre: Grupo A, 2019.
Assinale a alternativa que apresenta qual foi o principal papel do mito na educação grega antes da emergência da filosofia:
O mito foi completamente substituído pela filosofia, perdendo sua relevância na educação grega.
O mito era considerado apenas como entretenimento, sem influência na formação educacional dos cidadãos gregos.
O mito era fundamental na educação grega, transmitindo tradições, valores e explicações sobre o mundo aos cidadãos.
O mito e a filosofia coexistiam harmoniosamente na educação grega, sem interferências mútuas.
O mito desapareceu da educação grega antes do surgimento da filosofia, deixando espaço para outras formas de narrativa.