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Os componentes curriculares para a Educação Infantil segundo a Base Nacional Comum Curricular-BNCC, integram áreas do conhecimento e referências para o planejamento de atividades que promovam o processo de aprendizagem das crianças nessa fase. Dessa maneira, os mesmos são intitulados de maneira correta:
Campos de experiência.
Campos de ação pedagógica.
Campos de atividades pedagógicas.
Campos do currículo.
Currículo da infância.