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Segundo Vasconcellos (2019), quando se fala de mudança da prática de sala de aula para ...
Segundo Vasconcellos (2019), quando se fala de mudança da prática de sala de aula para educadores, não há uma adesão imediata; ao contrário, manifesta-se amiúde uma certa resistência, comentários que deixam transparecer nas entrelinhas descrença ou desânimo. Para darrconta desse desafio, a coordenação pedagógica deverá ser capacitada nas três dimensões básicas da formação humana: conceitual, procedimental e atitudinal. Na dimensão procedimental o autor destaca dois tipos de categorias, que são: de intervenção e de sustentação. Assinalea opção que apresenta as categorias de sustentação.
A
Significação, avaliação, método e participação.
B
Práxis, visão de processo, método e diálogo problematizador.
C
Ética, visão de processo, avaliação e participação.
D
Continuidade-ruptura, método, práxis e ética.
E
Avaliação, significação, diálogo problematizador método.