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Como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) apontam os princípios estéticos que deverão ser adotados pelos sistemas de ensino. Não é uma diretriz ligada aos princípios estéticos:
da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios.
do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade.
do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade.
da construção de identidades plurais e solidárias.