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Conforme os Parâmetros curriculares nacionais : pluralidade cultural, orientação sexual 1997, a perspectiva de ensino e aprendizagem é importante esclarecer o caráter __________ que constitui o campo de estudos teóricos da Pluralidade Cultural. A fundamentação ética, o entendimento de preceitos jurídicos, incluindo o campo internacional, conhecimentos acumulados no campo da _______________________, noções e conceitos originários da Antropologia, da Lingüística, da Sociologia, da Psicologia, aspectos referentes a Estudos Populacionais, constituem uma base sobre a qual se opera tal reflexão que, ao voltar-se para a atuação na escola, deve ter cunho eminentemente pedagógico, essa evidente complexidade o fato de que muitos grupos humanos, de que trata o tema Pluralidade Cultural, têm produzido um saber rico e profundo acerca de ____________, particularmente no âmbito de movimentos sociais e de suas organizações comunitárias. Assim, abre-se à escola a possibilidade de empreender, em seu cotidiano, uma reflexão que integra, de maneira ímpar, teoria e prática, reflexão e ação. Assinale a alternativa que preencha as respectivas lacunas:
interdisciplinar, História e Geografia, si mesmos.
transdisciplinar, Sociologia e da Antropologia, sua própria cultura.
contextualizado, Ciência Política e da Economia, sua identidade cultural.
multidisciplinar, Psicologia e da Educação, sua diversidade étnica.