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Segundo a BNCC, como se estrutura o processo de organização...
Segundo a BNCC, como se estrutura o processo de organização curricular no Ensino Fundamental?
A
As habilidades são definidas exclusivamente por áreas, sem ligação com componentes curriculares.
B
Os objetos de conhecimento são aplicados de forma desvinculada das habilidades e competências da BNCC, com base apenas em escolhas individuais do professor ou preferências da gestão escolar.
C
As competências específicas de área substituem as habilidades dos componentes curriculares.
D
As habilidades dos componentes curriculares estão ligadas a objetos de conhecimento organizados em unidades temáticas.