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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece que determinados temas e valores não se restringem a uma única área do conhecimento, exigindo abordagem articulada entre os componentes curriculares. Tal abordagem pedagógica caracteriza-se por:
Transversalidade dos temas, que perpassam diferentes áreas do conhecimento e contribuem para uma formação integral do estudante.
Hierarquização dos objetos de conhecimento segundo critérios de dificuldade e pré-requisitos cognitivos.
Flexibilização de metodologias de ensino em função do tempo disponível e dos recursos tecnológicos da escola.
Segmentação dos conteúdos por componentes curriculares, evitando sobreposição temática entre as áreas.