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Em uma escola municipal dos anos iniciais localizada em uma...
Em uma escola municipal dos anos iniciais localizada em uma área de alta vulnerabilidade social no Rio de Janeiro, a gestão escolar enfrenta o desafio de aprimorar o desempenho acadêmico e a permanência dos alunos, ao mesmo tempo em que lida com a escassez de recursos e a alta rotatividade de professores. O diretor, ciente da importância da gestão democrática para a superação desses obstáculos e para a promoção de uma educação de qualidade, busca uma abordagem que mobilize a comunidade escolar de forma efetiva.
Nesse contexto, sobre uma prática de gestão que de fato fortaleça a autonomia pedagógica e a responsabilidade social da escola, é correto dizer que:
A
A liderança pedagógica do diretor se manifesta ao fomentar a criação de conselhos de classe autônomos e o desenvolvimento de projetos interdisciplinares que nascem das demandas reais dos alunos e da comunidade, com o engajamento de pais e responsáveis na co-construção e avaliação das ações.
B
A gestão se concentra na otimização dos recursos financeiros por meio de parcerias com empresas locais e na padronização de metodologias de ensino para garantir a uniformidade curricular, delegando a participação da comunidade principalmente a eventos festivos e reuniões formais de prestação de contas.
C
O fortalecimento do Grêmio Estudantil e a criação de mecanismos de escuta ativa dos alunos sobre suas percepções do ambiente escolar são incentivados como forma de diagnosticar necessidades, com a gestão assumindo a responsabilidade exclusiva de planejar e executar as soluções apontadas.
D
A prioridade do diretor reside na formação continuada dos professores focada em novas tecnologias educacionais e na implementação de sistemas de avaliação de desempenho docentes, visando à melhoria da prática individual e ao cumprimento de metas estabelecidas externamente pela Secretaria de Educação.