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Metodologicamente, a alfabetização na perspectiva da...
Metodologicamente, a alfabetização na perspectiva da psicologia histórico-social deve considerar que
A
a compreensão da linguagem escrita vai ocorrer em função da linguagem falada, que, inicialmente, funciona como elo mediador (entre a fala e a escrita) e que vai deixando de ter esse papel quando a criança assume por inteiro a escrita.
B
as primeiras experiências de leitura que a criança vive certamente atingem e se limitam às convenções do sistema alfabético.
C
a dimensão discursiva não está presente desde a origem da alfabetização, por isso é importante que a criança possa ter “compreensão interna” dessa linguagem que ela apreende, depois de haver adquirido a linguagem oral e quando desenvolve a linguagem interior.
D
a atividade que inicialmente se desenvolve em nível intrapessoal passa a ocorrer em esquema que envolve relações interpessoais.
E
no processo de alfabetização, é extremamente importante que o código escrito seja apresentado apenas quando a criança apreendeu e construiu sua escrita com ele.