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A gestão democrática da educação envolve a participação de diferentes segmentos da comunidade escolar na formulação, implementação e avaliação das políticas públicas. Esse modelo de gestão propicia:
a construção coletiva das ações pedagógicas e administrativas, favorecendo a autonomia da escola.
a tomada de decisões baseadas apenas em interesses administrativos.
o controle exclusivo das ações pedagógicas pelos órgãos centrais de governo.
a centralização de poder como forma de garantir a ordem na instituição.