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A ética na atuação psicopedagógica constitui dimensão indissociável da práxis profissional, demandando o compromisso com os princípios de autonomia, confidencialidade e corresponsabilidade. À luz do Código de Ética do Psicopedagogo e dos fundamentos bioéticos que sustentam o cuidado integral, assinale a alternativa que representa uma infração grave a esses preceitos:
Submeter os objetivos do processo de avaliação psicopedagógica à autorização dos responsáveis, garantindo consentimento informado e respeito à autonomia.
Compartilhar, mediante registro formal, as informações essenciais do caso com a equipe escolar, com vistas à construção conjunta de estratégias educacionais.
Encaminhar o sujeito a profissionais de outras áreas, sempre que identificadas demandas que extrapolem os limites da intervenção psicopedagógica.
Tornar públicas informações sigilosas sobre o sujeito avaliado, sem autorização legal ou consentimento prévio, sob alegação de atendimento institucional.
Zelar pela integridade das informações coletadas, restringindo sua divulgação ao círculo técnico responsável pelo acompanhamento do processo.