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A integração dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) à práxis pedagógica contempor...

A integração dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) à práxis pedagógica contemporânea demanda mais que a adoção de suportes tecnológicos, exigindo redimensionamento metodológico e epistemológico. Considerando as contribuições de José Moran, Lucia Santaella, Léa Fagundes e Valente, assinale a alternativa que melhor expressa os fundamentos críticos que devem orientar o uso pedagógico dos AVAs:


A

Os AVAs substituem integralmente o papel docente, uma vez que sua estrutura algorítmica assegura autonomia total dos discentes nas etapas de aprendizagem.


B

A arquitetura síncrona dos AVAs inviabiliza práticas de aprendizagem assíncrona, limitando sua aplicabilidade a cursos com rigidez curricular elevada.


C

Os AVAs não se aplicam ao ensino presencial, pois foram concebidos exclusivamente para o ensino a distância e incompatíveis com práticas híbridas.


D

O uso de AVAs deve fundamentar-se na mediação dialógica, na interação significativa e na produção de autoria, extrapolando a mera transposição de conteúdos.


E

A presença dos AVAs nas instituições de ensino representa apenas um recurso tecnológico auxiliar, não implicando transformação nas práticas avaliativas nem na dinâmica do currículo.