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A incorporação de tecnologias digitais nos processos...
A incorporação de tecnologias digitais nos processos avaliativos escolares impõe o redimensionamento de práticas pedagógicas, desafiando modelos tradicionais de mensuração. Com base nas formulações de Philippe Perrenoud sobre avaliação formativa, José Valente sobre tecnologia e aprendizagem, e Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida sobre ambientes digitais, assinale a alternativa que representa adequadamente os desafios e potencialidades da avaliação mediada por tecnologias.
A
A avaliação com suporte digital deve limitar-se à aferição de conteúdos factuais, baseando-se em índices padronizados que assegurem objetividade e comparabilidade interinstitucional.
B
A utilização de plataformas digitais na avaliação escolar pode ser implementada como recurso auxiliar, desde que desvinculada da mediação docente e do planejamento curricular.
C
O uso de ferramentas tecnológicas em processos avaliativos permite o acompanhamento contínuo da aprendizagem, com devolutivas qualificadas e personalização de rotas cognitivas.
D
A avaliação com mediação tecnológica visa atender exclusivamente às demandas de accountability educacional, centrando-se no cumprimento de metas institucionais externas.
E
A confiabilidade da avaliação digital reside na eliminação da subjetividade docente, sendo preferível a adoção de instrumentos automáticos de correção e análise.