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De acordo com Nunes e Xavier (2015), a construção de conhecimento, do ponto de vista piagetiano, é realizada por meio de um processo que envolve dois momentos: a assimilação e a acomodação. São momentos em que os esquemas são ressignificados a partir das informações do objeto de conhecimento e da interação do sujeito com o mesmo.
Sobre a adaptação, assimilação e acomodação na construção do conhecimento, podemos afirmar que:
a adaptação é o processo de equilibrações progressivas.
o processo de acomodação consiste na capacidade inicial de lidar com o objeto de conhecimento e explorá-lo.
a assimilação constitui na incorporação de novos elementos à estrutura mental.
a assimilação e adaptação independem da experiência dos sujeitos com o conhecimento.