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Segundo Wallon, a criança, aos seis anos, aproximadamente, já está apta a entrar na escola. Seu interesse principal está direcionado ao conhecimento da realidade. É chegada a hora da apreensão do conhecimento produzido por todos e sistematizado pela escola. O estágio descrito é chamado de:
Categorial.
Sensório-motor.
Projetivo.
Expressivo.