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Sobre a integração entre saberes acadêmicos e tradicionais na educação indígena, analise as perguntas abaixo:
• Como os conhecimentos tradicionais devem ser incorporados ao currículo?
• Qual é o papel dos anciãos e pajés no processo educativo?
• Que desafios dificultam essa integração na prática escolar?
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
Como disciplinas isoladas – São consultores eventuais – Falta de formação docente.
De forma transversal e contextualizada – São educadores permanentes – Etnocentrismo curricular.
Como atividades extracurriculares – São responsáveis pela gestão escolar – Escassez de materiais didáticos.
Através de projetos anuais – Ministram aulas de cultura tradicional – Desinteresse das comunidades.
Como conteúdo optativo – Atuam apenas em situações específicas – Distância geográfica das universidades.