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A atuação do orientador social demanda compreensão dos processos de ensino-aprendizagem e da estruturação da subjetividade em contextos marcados por vulnerabilidades sociais. Nessa perspectiva, são fundamentais as parcerias com diferentes instituições. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA.
A formação da subjetividade é influenciada pelas interações sociais, sendo a família, a escola e os serviços públicos responsáveis por mediações essenciais na constituição psíquica do sujeito.
O processo de aprendizagem se restringe às práticas escolares e curriculares, não sendo afetado por experiências comunitárias ou vínculos afetivos estabelecidos fora do ambiente escolar.
A articulação entre escola, família, CRAS, Conselho Tutelar e Ministério Público é essencial para o enfrentamento de situações de risco social que afetam o desenvolvimento de crianças e adolescentes.
A atuação intersetorial fortalece a rede de proteção social e permite abordagens integradas que consideram os múltiplos fatores que influenciam o processo educativo e a construção da identidade do sujeito.